班级里多了十几个同学，但似乎也没有什么不同，新来的十几个同学虽然和其他同学交流很少，但也在慢慢融入环境，需要的只是时间。就好像窗子上淅淅沥沥的小雨点，刚开始只是零星飘在窗子上，但只要一直下雨，那小水珠终会形成一个大水滴匆匆从窗子上滑落。
他叫温以辰，是个内敛的男生，学习还不错，但也不是拔尖的，皮肤白皙，留着寸头，自从到了闫晓彤所在的班级，每日交流最多的可能就是他原来一个班的同桌。
平时一个人独来独往，没有过多的话语，只是形单影只的一个人。
但闫晓彤不一样，闫晓彤在她前15年的生活里可能部分性格和温以辰一样，她前15年是个内敛害羞胆小腼腆的女孩子，除了学习好似乎没有别的优点。
直到上了高一，开学第一天她就被认识了班级很多性格开朗自信的女孩子，为什么说是“被”认识，因为那些女孩子太耀眼了，主动去交朋友，自信地和老师表达想法，毛遂自荐当班委……
闫晓彤看到她们自信明媚的样子，真的很闪光。
她，也渴望成为那样的女孩子。她脑子一热，甚至毛遂自荐当了英语课代表。
到了高二，分了文理科后，之前那些闪闪发光的女孩子并没有和闫晓彤分在同一个班，又多了新的面孔需要慢慢去熟悉，慢慢找到哪些和自己同频的人。
闫晓彤第一次上英语课就对一个女孩子印象特别深刻，那时候还不是陈乃文当班主任，闫晓彤班级的英语老师也不是陈乃文。
那时候的班主任也是英语老师，但是是一个漂亮高挑的女老师，女老师性格爽朗。
分班第一次上英语课，女老师提了一个问题，闫晓彤都还没意识到老师说的什么意思，老师就开始点同学起来回答问题了。
还好，点到的同学不是闫晓彤，是原来女老师班级的一个女孩子，叫叶蓁蓁，之间叶蓁蓁自信站起来，落落大方很流利地回答出来了老师的问题。
直到此时，闫晓彤才意识到这个知识点她之前真的没有学到过。她向叶蓁蓁的侧脸投去打量好奇而又羡慕的目光。
高中生，本就是好动好奇的年纪。尤其叶蓁蓁和闫晓彤的座位离得很近，学习好的同学间总会莫名有种相互吸引的力量，于是，叶蓁蓁和闫晓彤成为了朋友。
很多学习上的问题互相探讨，叶蓁蓁和闫晓彤的学习圈越扩越大，最先打破“二人世界”的是化学课代表刘铭。
刘铭是个自来熟的男孩子，甭管认不认识，大街上都能随便和陌生人搭讪迅速熟络起来的那种人，又活泼又好动。
刘铭和叶蓁蓁的同桌王佳琦是好朋友，天天放学都是所谓的“勾肩搭背”式走路。
王佳琦是个慢热型学霸，但英语是个短板，偏偏老师安排的同桌是个英语学霸，这不就是喂饭喂到嘴边儿了嘛。有啥问题就问叶蓁蓁，叶蓁蓁也不厌其烦地回答他的问题。
每次英语课下课王佳琦都会带着问题问叶蓁蓁，而每次下课刘铭都会来找王佳琦聊天，总是毫无例外地打断王佳琦的“求学”进度。还老是打趣叶蓁蓁和闫晓彤，不知不觉，这个“二人世界”变成了“四人成行”。