新时代高校思想政治教育工作质量评价研究在线阅读
会员

新时代高校思想政治教育工作质量评价研究

权麟春
开会员,本书免费读 >

社会科学教育11.1万字

更新时间:2021-10-30 02:44:40 最新章节:参考文献

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

本专著有利于推动和促进新时代思想政治教育工作科学发展,教育教学质量再上新台阶;有利于推动和促进学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才;有利于促进思想政治教育学科的理论化、科学化。一是对高校思想政治教育质量评价进行了宏观上的研究,研究了质量评价的内涵、范围、特点、标准、原则等内部要素,还研究理论基础等方面。二是对中国思想政治教育质量评价历史进行了研究,有利于把握内在规律。尤其是对党的十八大以来习近平同志的重要讲话以及有关部门下发的文件进行了研究和梳理。对国外的评价理论、指标体系、实施方法等方面进行了研究,以借鉴好的做法。研究国内外质量评价工作,不断提升研究成果的规范性、学术性。三是对高校思想政治教育质量评价指标体系进行了研究,包括评价原则、评价主体、评价指标构成、权重设计、具体观测点的设计、具体操作方法、信效度检测等方面。四是对高校思想政治教育工作质量进行了具体领域的研究,主要涉及思想政治理论课评价、日常思想政治教育工作评价、辅导员工作评价、马克思主义学院建设工作评价等。
品牌:中国社会科学出版社
上架时间:2021-05-07 00:00:00
出版社:中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

权麟春
主页

同类热门书

最新上架

  • 由罗伯特·J.马扎诺博士牵头领导研究的“学习的维度”是一个综合性模型,也是一个基于研究者和理论家对学习的认知来界定学习过程的教学理论框架,其前提是五种类型或维度的思维对成功的学习至关重要。这五个维度是:维度1:态度与感知;维度2:获取与整合知识;维度3:拓展与精炼知识;维度4:有意义地运用知识;维度5:思维习惯。“学习的维度”是重组课程、教学与评价的有力工具,尤其适用于单元教学设计以及与课程教学一
    (美)罗伯特·J.马扎诺 (美)黛布拉·J.皮克林 (美)黛西·E.阿雷东多 (美)盖伊·J.布莱克本 (美)罗纳德·S.勃兰特 (美)瑟瑞尔·A.莫菲特 (美)黛安·E.佩恩特 (美)简·E.波洛克 (美)乔·苏·惠斯勒社科15.2万字
  • 会员
    金庆姬教授在本书中为家长和孩子揭示了“创造力”的秘密,提出了家长日常在家中也能实施的儿童创造力培养方法,希望本书能够帮助那些迷茫地在超前学习、应试教育的阵营中疲惫不堪的父母,指引他们脱离一味地强调“努力”的旧模式,鼓起勇气把孩子培养得“与众不同”,把“创造力”这个强有力的生存武器作为礼物送给我们的孩子。
    (韩)金景熙社科9.6万字
  • 会员
    全书共五章:第一章“问题提出”、第二章“教育强国与师范生培养的研究概述”、第三章“劳动教育的理论支撑”、第四章“师范生劳动教育及其培养的内在逻辑”、第五章“师范生劳动教育课程建设的实践思考”,试着从学理和实证的角度讲清楚师范生劳动教育的重要性、必要性以及师范生劳动教育课程建设的可能性、可行性。
    朱斌凤 毕洪东社科9万字
  • 会员
    本书基于作者博士学位论文修订,在公共政策学、公共管理学、社会学等多学科交叉的范式中分析民族地区基本公共教育政策变迁,对提升民族地区基本公共教育水平等方面具有一定的借鉴意义。本书采用定量与定性相结合的研究方法,对相关理论基础、文献、政策文本等进行分析,并在实地考察过程中进行半结构式访谈,从客观和主观两个维度加深对政策变迁的历史、过程、实践效果、影响因素和制约因素等的理解。
    李政蓉社科17.8万字
  • 会员
    《自然拼读全攻略:全面解析与教学实践》是由斑马教研中心编写的自然拼读教学内容全面学习手册。针对目前国内普遍存在的对自然拼读教学认知不充足、自然拼读教学内容与顺序说法不一、参考较少的现象,这本书通过系统调查,在介绍自然拼读法发展历程,自然拼读在美国、英国及其他广泛使用英语的国家的教学情况的基础上,详细讲解了教学方法分类、教学内容及顺序,并对自然拼读教学方法进行了综述和分析。本书服务于启蒙英语教育,旨
    斑马教研中心社科5.8万字
  • 会员
    《新时代大学生综合素养与发展》一书从广阔的文化背景出发,融会了哲学、文学、社会学、心理学、经济学、信息学等各类学科知识,紧扣指引当代大学生成长成才这一主题,根据新时代大学生通识素养提升与综合发展的需要设置5个专题模块,包括文艺素养模块、心理素养模块、财经素养模块、信息素养模块以及职业素养模块。每个模块由知识学习、能力发展、素养提升三个单元组成,并且设置了案例导入、自主学习、探索学习以及合作学习等学
    张珍真 焦红红主编 王晓敏 黄珍副主编社科17.6万字
  • 会员
    深圳大学管理学院教学研究文集是深圳大学教师们关于教育教学的经验和教训的□□总结,是教师们对自身事业、管理教育、人才培养等方面的综合思考和感受,是特定时空范围里特定人群关于教育教学价值观的综合体现。本书旨在引导教师们从跨学科创新管理知识、一流专业建设与一流课程教育特色探索、教学课堂实践工具与内容的融合、创新实践能力源动力挖掘、课程思政与管理教育中的求知、学生工作与人才培养等方面,进行探讨和思想争鸣。
    于素敏主编社科26.1万字
  • 会员
    本作品是一部关于认知教育的理论研究作品,阐述了认知教育的基本理念与原则、认知教育史的发展,强调了培养基本认知能力的重要性,并依据专业的研究特点,设计出可以提升学生认知能力的训练方法与方案,为培育创新型人才打好基础。
    湘滇子社科3.8万字
  • 会员
    《教育的根本》从教育的道、法、术三个层面,探寻中国式现代化背景下的教育真谛,提出应当回归教育的本质,遵循人的生命发展规律,做扎根于中国优秀传统文化土壤、扎根于中国大地的教育,培养具有大的人格的新人。《教育的根本》作者长期耕耘在教育一线,或调查研究,或蹲点指导,《教育的根本》是对其自身十五年教育实践的一次较为系统的总结和提炼,为我们提供了一个深刻、通透、管用的育人整体解决方案。《教育的根本》既有理论
    林格社科12.7万字

同类书籍最近更新

  • 会员
    为推进辽宁省职业院校教师科研实践水平,提升职业院校服务区域经济能力,辽宁信息技术职业教育集团组织开展了辽宁省职业院校教师科研成果评审,并对获教师进行表彰。为进一步鼓励教师积极参加科研实践,营造良好的科学研究氛围,集团对获奖科研成果择优编辑出版。
    王雨华 马彪教育4.9万字
  • 会员
    该书为重庆工商大学马克思主义学院教师的教学研究成果汇编,该书充分把握加强和改进高等学校思想政治理论课的指导思想和总体要求,从认知建设、体系建设、队伍建设、教学方式方法角度对研究成果进行分类整理,既有思想政治教育的理论分析,也有教学上的实践,收录重庆工商大学优秀思想政治理论课教育教学理论与实践的成果,为大力推进高等学校思想政治理论课的学科建设、完善高等学校思想政治理论课的课程体系、造就高素质高等学校
    本书编写组主编教育43.6万字
  • 会员
    本书梳理了近百个新型学习空间建设的优秀案例,总结了不同类型学习空间的特点、结构、形态、教育功能及发展趋势等,可为未来学校的学习空间建设提供参考。全书共分为八章。第一章为未来学校内涵及相关理论的介绍;第二章为学习空间的发展历史、变革趋势及设计理念的介绍;第三章为未来学校学习空间的整体设计及典型案例的介绍;第四章从布局设计、空间功能划分、弹性空间、光照、色彩、温度、声音等方面介绍了教室空间环境的设计;
    李葆萍 杨博主编教育14.8万字
  • 会员
    大学生就业已经成为我国当前一个热点问题,受到全社会的关注。研究大学生就业问题,必须将其置于社会大环境下进行观察,充分利用计算机和现代网络工具,减少影响大学生就业选择的边缘因素,尽量包含影响大学生就业的核心因素。本书首先介绍了实验经济学的基本知识,其次从系统设计入手,逐步分析了影响大学生就业的关键心理和行为,并跟踪访问了2015~2016年参试人员的就业状态,最后从学生、学校、政府、企业和家长五个视
    刘伟教育10.8万字
  • 会员
    本书基于作者近5年对思政课研究型教学持续、深入探索,借鉴通识教育基本理念以及卓越教师理论,系统、详实地总结思政课理论与实践有机融合的研究型教学实施路径:以课题制实践教学为核心,以问题导向案例导入的互动式专题理论教学为起点的,理论与实践有机融合的研究型教学。并以学习获得感为核心指标,构建包括学习投入、学习获得感、学习满意度三维度教学效果评价体系,长期、持续跟踪思政课理论与实践有机融合的研究型教学效果
    蒋荣教育25.1万字
  • 会员
    本书是教育部人文社会科学研究〈马克思主义大众化〉专项任务项目的研究成果。上、下两篇共十章,涵盖了社会主义核心价值体系和核心价值观贯穿于大学生思想政治教育全过程的主要方面,有理论的分析研究和思考,提出了一些有见地的意见和建议。有实践的经验总结和案例剖析,提供了针对性和可操作性较强的典型经验和实施措施。总的来看,本书取得了较好的阶段成果,可为新形势下不断改进和加强大学生思想政治教育工作,增强大学生思想
    蒋笃运等教育21万字