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社会科学教育16.9万字

更新时间:2020-03-12 15:55:31 最新章节:参考文献

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书籍简介

提升学生学习能力是当代教育的主题和归宿。以阐述四个课题(如何撰写读书报告、文献综述、调研报告和自选课题)为主线,聚焦大学生学习力提升的核心要素(习惯养成、能力培养),总结教学经验,呈现初学者学习过程中的典型性问题,并给出解决性建议或对策,将“中国学生发展核心素养”中提出的自主发展——学会学习,进行理论和实践层面的落地。从五个篇章(绪篇、学习篇、学会篇、会学篇、成果篇),既有对学习力课程本身的总结,又有现代教育视野下对教育要义的新角度解读。
品牌:浙大出版社
上架时间:2017-09-01 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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