皮肤病效验秘方（第2版）

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• 孙光荣医案解读：中医辨治六步程式

  本书被列为“十三五”国家重点图书之一，源于笔者跟师孙光荣教授临证验案笔记。孙光荣教授为第二届国医大师，是著名的中医临床学家、文献学家和教育学家。其倡“中和”学术思想，融合丹溪、东垣两家之长，形成了“调气血、平升降、衡出入”的诊疗思想，创造经方化裁应用模式，形成孙光荣系列经验方，受到广大患者的尊敬和欢迎。书中所选病案，以跟师期间所录病案为主，另选孙光荣教授既往发表的病例，期望通过病案解读，使其对某一

  孙光荣 薛武更编著医学12.4万字
• 解建国难顽重症思辨录

  解建国，博士研究生导师、博士后合作导师，首批“辽宁省名中医”，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，从事中医临床工作近50年。本书系统总结了解建国先生辨治疑难病的经验与体会，医案翔实，医论明晰，突出反映了建国临证顾护脾胃、攻邪不忘扶正、寒热并投、善用猛药毒药、用量精准的学术特色；并结合肺系、心系、肾系、脑系，妇科、儿科、男科、皮肤科、五官科、外科等系统顽难重症以及癌症、罕见怪症具体治疗病案，展

  解建国编著医学21.5万字
• 李敬林中医内科经验集

  李敬林教授临床工作近五十余年，具有深厚的中医基础及丰富的临床经验，擅长治疗糖尿病及其合并症、老年性疾病、失眠、情志病、头痛、胸痹、胃脘痛等疑难性疾病。善于从中医治疗及预防，善调膏方的角度出发，从而达到调整阴阳，改善整体机能，治养结合的目的。该书基于名老中医工作室团队原汁原味保存的名老中医李敬林的临证经验、临证医案、学术思想，传承名老中医李敬林的学术经验，为名老中医药专家的研究工作，中医药的传承工作

  王莉 郑曙琴主编医学6.1万字
• 脾胃病学说历代名言与药对阐微

  本书融名言与药对于一体，总结了脾胃病学说和脾胃病诊治的精华，纵贯上下两千年，横跨医家近百家，涉猎古籍百余种，内容丰富翔实。第一章从历史发展和各家学说角度，对各个时期不同中医名家的脾胃病学说进行分析与研究，凝练历代名家脾胃病学说的特色，在时代大背景下领会脾胃病的精华。第二章萃取历代名言220余条，分门别类进行阐述，解释名言原意，点拨临证应用，参以现代研究。第三章摘录历代药对170余对，从单药功效，到

  钦丹萍主编医学17.5万字
• 中医临床必读丛书重刊：得配本草

  《得配本草》由清代三位具有丰富临床经验的医生——严洁、施雯、洪炜相互切磋，共同撰成于1761年。本次整理，以清乾隆二十六年（1761）小眉山馆刻本《盘珠集·得配本草》为底本，参照其他刻本重新整理。共10卷，载药655味。每药记载畏恶反使，主治功能，配伍运用，辨药优劣，炮制，禁忌，怪症专治等与临床用药紧要内容。其中尤以药物的简单适宜配伍有特色，故书名为“得配”。内容简明实用，用药经验丰富，对临床灵活

  (清)严洁 (清)施雯 (清)洪炜同纂 郑金生整理医学12万字
• 传统疗法实用技术手册

  辽宁中医药大学附属医院着力传播中医康复理念，弘扬中医传统文化，树立“大康复”理念，精心挖掘、整理、创新、开展应用了多种中医特色诊疗技术，特色优势突出，实用性强，深受患者欢迎，有重要的推广价值。本书为2016年度中医药国际合作专项成果，由世界传统疗法研究与国际合作示范基地资助出版，介绍了常用中医特色诊疗技术的技术来源、适应证、禁忌证、慎用证、技术操作规程、注意事项、意外情况及处理、安全性评价等内容，

  关雪峰 杨关林主编医学12.4万字
• 《内经》研习录

  本书从经典原文出发，立足古人视角，探求古哲本心，从天地人的客观规律来审视中医的阴阳五行概念和法则，对《内经》医学的核心理论和诊断方法、针灸理法都进行了系统深入的解读。写作雅俗相谐，内容理趣互生，广涉医学、传统哲学、天文、地理和文史诸领域。其语言通俗有趣，可发中医新手之蒙，其思想深刻高广，足启专业堂奥之秘。可谓兼收并蓄，积跬步于医学大道；披沙拣金，正法眼于灵素宗旨，对多项《内经》理论悬案给出了解读。

  王有钧医学26.1万字
• 廖厚泽经方临证传心录（第2版）

  廖厚泽承系峨眉临济医学之传承，毕生精研《伤寒论》与《金匮要略》，在前人的基础上形成了独到见解与临证用药体系，指导临床，疗效显著。其后学弟子，在整理廖厚泽先生多次讲学资料的基础上，汇合临床带教指导，与先生口传心授内容，整理合集成书。本书上编以罗非集饬之先师北京医科大学讲座为蓝本，润以其随师临证指导、课徒入室见闻；下编以廖厚泽生前未刊之著述为主，汇集山东新汶王高银师叔、廖育群师兄等相关文章，以期展现峨

  赵宇宁 李永健主编医学18.7万字
• 中医药自信教育典型案例精选

  本书主要以中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设实践为基础，展示特色化课程思政建设成效，为中医药院校课程思政建设提供参考借鉴。一是素材案例库，精选中医药自信主题典型素材，展示中医药发展伟大成就；二是优秀教学设计，精选中医药自信示范课程的优秀教学设计，展示典型课程的总体设计及若干知识点的教学设计；三是教学感悟，精选教师在中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设过程中的经验感悟，展示

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学12.3万字